各位老师、同学：

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步推动“师生四同”实践育人工作高质量内涵式发展，提升“师生四同”项目的实际贡献度，现启动2024年南开大学“师生四同”实践课题征集立项工作。相关要求通知如下。

一、“师生四同”实践课题立项

1.面向范围

面向全校师生征集将于本年度启动的依托社会实践环节进行研究的课题。

2.课题申报要求

（1）课题申报人须为南开大学教师或全日制在校生，以学生作为课题组负责人的立项课题必须有指导教师。

（2）课题选题应坚持正确的政治方向和学术导向。

（3）突出改革思维和创新思路，坚持目标导向、问题导向，立足国情社情民情，具有现实需求性和实践性，深化实地调研，注重案例研究，要求有至少包含专题调研、专业性实践操作、校外走访等任一形式的实践环节。

（4）选题应凸显前瞻性、全局性和战略性，注重发挥跨学科领域的优势。创新研究方式，完善评估体系，强化学术支撑、转化落地，形成较高理论性、应用性、政策参考性的研究成果。

（5）文科、理科、工科、医科等全门类学科均可申报。

二、课题内容

课题内容主要按照成果导向进行分类，主要分为学术论文、发明专利、研究报告、著作等四类。

（一）学术论文类

包含依托课题完成的自然科学类学术论文和哲学社会科学类学术论文，应聚焦国家战略和经济社会发展需要的相关领域；

（二）发明专利类

主要指依托课题申请或取得由国家知识产权局授予的专利证书，发明专利应具有一定的应用价值和转化前景；

（三）研究报告类

含调研报告、咨询报告等，与社会热点、焦点和难点问题结合，调研论证充分有据，能提出具有参考价值的决策咨询意见和建议；

（四）著作类

含专著、编著、译著、工具书、古籍整理作品等，须具有原创性、开拓性，在理论上有所建树，在学术上有所创新，符合学术道德和学术规范，观点鲜明、论据充分，资料翔实、数据准确，逻辑严密、方法科学，能带来一定的社会影响。

三、支持保障

各课题组可根据实际情况确定结项时间，2024年9月学校将组织力量对已结项项目进行评审，未结项的项目成果可参加下一年度研究成果评审。结项课题经费支持方案将根据当年课题申报数量和结项质量确定，优质课题结项成果将获得经费奖励。

四、申报方式

“师生四同”立项课题负责人需登录南开大学社会实践管理平台http://shsj.nankai.edu.cn的“课题申报”板块进行立项课题申报。课题最长研究周期为2年（以立项日期为起始点），课题在系统中申报完成并经学院审核批准后即为立项成功。

五、工作要求

（一）认真组织实施。请本单位师生积极组织课题申报，瞄准国家社会所需深入挖掘优质项目，要本课题立项将为“校长杯”创新创业大赛、国家级大学生创新创业训练计划、天津市大学生创新训练计划和本科生创新科研“百项工程”项目、天津市研究生科研创新立项等培育成果。

（二）精心培育指导。各学院要对立项课题进行跟踪培育，鼓励已立项课题组同时报名参与本年度“师生同行”社会实践，在实践中深化课题研究。要对项目实施全程跟踪指导，及时梳理总结课题成果。

（三）做好宣传报道。各学院要充分利用校内外平台对项目建设进展和阶段性成果等内容及时宣传推广，发挥优质课题成果的引领示范作用，营造浓郁的以课题立项为导向的实践育人氛围。

校团委

2024年5月